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随着研学旅行不断升温，借素质教育东风，植文化资源基础，“名校参观”“非遗体验”“博物馆探秘”等研学活动成为中小学生暑期生活的新选项。然而，近日一则“清北学子怒揭研学黑幕”的消息引发舆论关注。

爆料中，原本高大上的“名校游”“名师讲座”沦为“与名校门合影”，说好的酒店标间变成了临时搭建房内的大通铺，学生们甚至连正常吃饭和睡觉都无法保障，安全隐患层出不穷。

研学旅行本是日常学校教育的“余韵”和“变奏”，但在现实演绎中却出现“不和谐音符”。有家长反映：有的天价研学团名不符实，“深度参观”变“拍照打卡”“学长讲座”变“校外合影”；有的研学项目无“研”也不“学”，停留在“到此一游”的层面；有的管理无序，把孩子在场馆门口一放了之，后勤保障令人担忧……如此“不研也不学”，实属挂羊头卖狗肉。

这种现象需要引起各方高度重视，如果任其发展，势必会破坏行业的正常秩序，损害的是整个研学市场的声誉和口碑。

这些年研学游火热，和其独特的体验形式密不可分。在研学中，学生可以来到高等学府感受文化氛围，可以前往红色教育基地感悟历史记忆，也可以深入田间地头体验劳动乐趣。研学游不仅拓展了学生们的视野和知识面，锻炼了身体、磨练了意志，也在拉动消费、促进地方经济发展等方面发挥了示范作用。

在全力促进消费市场复苏回暖的背景下，研学游的火热令人振奋。但同时，我们更应该关注研学市场中以次充好、夸大其词、游而不学、学而不研等问题。相关主管部门应尽快出台行业标准，提高市场准入门槛，推动政府、学校和民间机构建立完善的研学发展、合作和监管机制，确保研学市场规范前行。对家长来说，要切实履行好监护责任，理性看待并慎重选择夏令营、研学、游学和校外培训等项目，以防止侵害学生合法权益、危害身心健康的事件发生。

研学游说到底是课堂的一种延伸，教育是其核心任务，游是形式，研和学才是重点。只有守住教育本味，研学游才能真正做到寓教于乐、寓教于行，才能体现其价值所在。因此，研学的课程设计至关重要。要科学严谨有章可循，要符合不同年龄段孩子的接受程度和实际需要，要让学生在校外课堂中真正有所收获。

从目前的情况看，各地在探索研学游的路径上都有了不少新经验、新成果。一些地方推出专门的研学实践教材，研学场景更加丰富多样，通过营地研学导师+学校老师共同授课的模式保证教学质量，激发学生的学习兴趣。研学游在我国还处在起步阶段，相信未来通过各方合力，研学游市场将更加规范，能够让更多孩子在研学中提升独立思考、独立分析、独立处理事情的能力，真正成为学习、生活的主人。

掌上春城综合整理
来源：新华社、经济日报、小莉帮忙
责编：李佳怡
编审：李星
终审：周健军

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